Título
Introducción de la nutrición
Imagen
Grado
Séptimo (7º) Grado
Área
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Logros y Competencias
Estándar:
Identifico condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los ecosistemas
Competencias:
Reconozco los distintos órganos que intervienen en los procesos digestivos que tiene lugar en los organismos unicelulares(móneras y protoctistas), describiendo la ingestión, digestión y absorción de los distintos alimentos o nutrientes.Reconozco los distintos órganos que intervienen en los procesos digestivos que tiene lugar en los organismos pluricelulares (hongos, vegetales y animales), describiendo la ingestión, digestión y absorción de los distintos alimentos o nutrientes.
Identifico condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los ecosistemas
Competencias:
Reconozco los distintos órganos que intervienen en los procesos digestivos que tiene lugar en los organismos unicelulares(móneras y protoctistas), describiendo la ingestión, digestión y absorción de los distintos alimentos o nutrientes.Reconozco los distintos órganos que intervienen en los procesos digestivos que tiene lugar en los organismos pluricelulares (hongos, vegetales y animales), describiendo la ingestión, digestión y absorción de los distintos alimentos o nutrientes.
Pregunta generadora
1. ¿En qué consiste las distintas etapas de la nutrición de los seres vivos?
2. ¿Explique los tipos de nutrición que se presentan en los seres vivos?
3. ¿Explique los tipos de nutrición celular que se presentan en los seres vivos?Situación de aprendizaje
Los seres vivos tantos unicelulares como en pluricelulares, debido a su permanente actividad, sufren un desgaste constante de materia y energía. Para reparar dicha perdida, deben incorporar materiales provenientes del medio exterior, a los que se les denomina nutrientes.
Los vegetales con clorofila elaboran sus propios alimentos a partir de sustancias inorgánicas sencillas; los animales no poseen esta facultad, por lo cual deben tomar los nutrientes ya elaborados, los cuales para ser utilizados deben sufrir transformaciones, que se realizan en aparatos especiales llamados digestivos.
Concepto de Nutrición
Es la función mediante la cual los seres vivos incorporan sustancias llamadas alimentos o nutrientes, que van a proporcionar la materia y la energía necesarias para reparar las partes gastadas, ayudar al crecimiento y cumplir con otras funciones.
Los vegetales con clorofila elaboran sus propios alimentos a partir de sustancias inorgánicas sencillas; los animales no poseen esta facultad, por lo cual deben tomar los nutrientes ya elaborados, los cuales para ser utilizados deben sufrir transformaciones, que se realizan en aparatos especiales llamados digestivos.
Concepto de Nutrición
Es la función mediante la cual los seres vivos incorporan sustancias llamadas alimentos o nutrientes, que van a proporcionar la materia y la energía necesarias para reparar las partes gastadas, ayudar al crecimiento y cumplir con otras funciones.
¿Describa las etapas y los tipos de nutrición que ocurren en los seres vivos?
¿Cómo ocurre la nutrición celular que se presentan en los seres vivos?
Tareas
Actividad No. 1: Etapas de la nutrición
El proceso de la nutrición de la mayoría de los seres vivos comprende tres etapas que son:
1. Ingestión
2. Digestión
3. Absorción
Visita las siguientes páginas, para entender las etapas de la nutrición y deduce su definición:
http://www.xuletas.es/ficha/16450
http://www.i-natacion.com/articulos/nutricion/nutricion.htmlhttp://ceidis.ula.ve/cursos/medicina/fisiologia_digestiva/tema_10/sesion_12/recursos12/tema10_2004.pdf
Actividad No. 2 Tipos de nutrición
Los seres vivos por la forma de obtener las sustancias nutrientes se clasifican en:
1. Autótrofos.
2. Heterótrofos
1. Autótrofos.
2. Heterótrofos
Visita las siguientes páginas, para entender los tipos de nutrición y explica los diversos tipos de nutrición que se presentan en los organismos autótrofos y heterótrofos:
http://es.wikipedia.org/wiki/Autótrofo
http://es.wikipedia.org/wiki/Nutrición_heterótrofa
http://es.wikipedia.org/wiki/HerbÃvoro
http://www.botanical-online.com/animales/carnivoros.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/CarnÃvoro
http://es.wikipedia.org/wiki/OmnÃvoro
http://www.geocities.com/TimesSquare/Cavern/2096/Necrofagos.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Necrofagia
http://www.manualdelombricultura.com/glosario/pal/165.htmlhttp://mx.encarta.msn.com/encyclopedia_761574138/Saprofito.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Autótrofo
http://es.wikipedia.org/wiki/Nutrición_heterótrofa
http://es.wikipedia.org/wiki/HerbÃvoro
http://www.botanical-online.com/animales/carnivoros.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/CarnÃvoro
http://es.wikipedia.org/wiki/OmnÃvoro
http://www.geocities.com/TimesSquare/Cavern/2096/Necrofagos.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Necrofagia
http://www.manualdelombricultura.com/glosario/pal/165.htmlhttp://mx.encarta.msn.com/encyclopedia_761574138/Saprofito.html
Actividad No. 3 Nutrición celular
La entrada de sustancias líquidas o en solución al interior de la célula se realiza a través de la membrana mediante procesos como:
1. Permeabilidad
2. Difusión
3. Osmosis
4. Endocitosis
5. Fagotrofia
6. Fagocitosis
7. Pinocitosis
1. Permeabilidad
2. Difusión
3. Osmosis
4. Endocitosis
5. Fagotrofia
6. Fagocitosis
7. Pinocitosis
Visita las siguientes páginas, para entender la nutrición celular y explica los procesos que ocurren en el interior de las células:
http://nutricion-belleza.blogdiario.com/tags/NUTRICION.CELULAR/
http://es.wikipedia.org/wiki/CategorÃa:Nutrición_celularhttp://www.monografias.com/trabajos14/absorcion/absorcion2.shtml
http://nutricion-belleza.blogdiario.com/tags/NUTRICION.CELULAR/
http://es.wikipedia.org/wiki/CategorÃa:Nutrición_celularhttp://www.monografias.com/trabajos14/absorcion/absorcion2.shtml
Herramientas de andamiaje
Internet, Trabajo en Word (aplicando las normas básicas de ICONTEC) . Realiza un cuadro sinóptico donde enlaces la terminología de las Generalidades de la Nutrición.
Sustenta tu trabajo mediante la creación de diapositivas en powerPoint.
Sustenta tu trabajo mediante la creación de diapositivas en powerPoint.
Criterios de evaluación
Presenta en forma oportuna, ordenada y pulcra sus trabajos en word. Inserta imágenes y construye un cuadro sinóptico de la temática desarrollada.
Respeta las opiniones de sus compañeros.
Respeta las opiniones de sus compañeros.
Sustenta tu trabajo mediante diapositivas en powerpoint.
Recursos
Materiales del medio, computador, biblioteca, papelería, internet
Bibliografía y cibergrafía
Tener en cuenta las páginas web que se dieron para la realización de las tareas y todo el material tanto de Internet, como de la biblioteca que se tengan al alcance.
http://html.rincondelvago.com/nutricion-en-los-seres-vivos.html
http://www.scribd.com/doc/2740287/PROTOCTISTA?autodown=ppt
http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestrasub.asp?sub=0534
http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761551534/Hongos.html
http://descargas.abcdatos.com/tutorial/descargarL8831.html http://hnncbiol.blogspot.com/2008/01/nutricion-de-los-seres-vivos.html
http://html.rincondelvago.com/nutricion-en-los-seres-vivos.html
http://www.scribd.com/doc/2740287/PROTOCTISTA?autodown=ppt
http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestrasub.asp?sub=0534
http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761551534/Hongos.html
http://descargas.abcdatos.com/tutorial/descargarL8831.html http://hnncbiol.blogspot.com/2008/01/nutricion-de-los-seres-vivos.html